martes, 29 de enero de 2013

TRABAJO CLÍNICO EN ORIENTACIÓN VOCACIONAL, OCUPACIONAL:


Nos referimos a la Orientación Vocacional como un quehacer profesional del psicólogo clínico, que se enmarca en un encuadre teórico-clínico y de trabajo. En el cual, por medio de la consulta psicológica se da un trabajo conjunto con el consultante para enfocarse en analizar y colaborar en la comprensión de las decisiones en la transición al mundo educacional y laboral.
Partimos de la base de conocer las características personales y psico-afectivas.
El proceso de trabajo en Orientación vocacional, laboral; es transitar el camino de las incertidumbres, dudas, en un momento particular y personal de quien consulta, para arribar a un origen a seguir.
Ampliamos esta orientación para quitarla del patrimonio de los adolescentes, al concebirla como proceso analítico con una finalidad. Porque la conformación de un proyecto de vida es parte de la personalidad toda, del momento del consultante y tendrán mucho que ver las elecciones profesionales ocupacionales.
Nos proponemos abordar la autopercepción y auto-consideración, las valoraciones personales de las capacidades de cada uno, así como la visión de sí mismo; porque nos encontramos trabajando inmersos en la identidad y en la identidad ocupacional.
Trabajamos en el proyecto de vida, desde el concepto de construcción personal permanente, así como de un proceso de individuación y crecimiento psicoemocional.


Lic. Daniela Muñiz
Psicóloga
098592791 / 094947244

martes, 15 de enero de 2013

Adolescencia: Rebeldes o incomprendidos?


La adolescencia como periodo que se define entre la niñez y la edad adulta es el de cambios estructurales, orgánicos y emocionales que conforman a la futura persona adulta.
Observamos con mayor frecuencia cada vez, la presencia de excesos de angustia, ansiedad y desorientación, presentando cambios de carácter, irritabilidad, desanimo y poco interés en actividades de estudio o recreativas.
El objetivo de este artículo es determinar la prevalencia de la ansiedad como elemento previo a otras complicaciones emocionales que pueden desarrollarse.
Observar el retraimiento en el adolescente, la disminución en la comunicación e interés de compartir con familiares, el fallo en los estudios o fracaso académico entre otras cosas, como la adherencia a las redes sociales y poco compromiso, son elementos que generan malestar significativo en los padres, ocasionando enfrentamientos que alejan y hacen sentir menos comprendido al adolescente.
Consideremos que se encuentran atravesando diferentes instancias de su crecimiento físico y mental y necesitan un ambiente contenedor, limitante y protector para su desarrollo emocional y de intereses para su propia vida.
Sus comportamientos desajustados muestran el padecimiento interior de estos chicos para los cuales se transforman en retos extraordinarios, las actividades cotidianas.
Algunos síntomas que ayudan a detectar la presencia de ansiedad y la necesidad de apoyo y valoración emocional son la inseguridad, el temor, los pensamientos negativos y fatalistas, las vivencias de la ocurrencia inminente de hechos malos, la desvalorización personal, falta de ganas e ímpetu, aislamiento etc.
Es necesario determinar la prevalencia de estos indicadores y su afectación en la particularidad del adolescente para pensar la puesta en marcha de modificaciones a nivel personal y del contexto que comprendan apoyen y colaboren en el avance psicoemocional del joven

Las modalidades de abordaje, así como las necesidades son individuales pero la valoración y comprensión de la situación es el primer paso…

Licenciada Daniela Muñiz
        Psicóloga
098592791 / 094947244